技術(shù)文章
探討小動(dòng)物肢體協(xié)調性的圓筒實(shí)驗及水平樓梯實(shí)驗方法
一.圓筒實(shí)驗方法(Rearing Cylinder)
圓筒試驗是針對于不對稱(chēng)中樞神經(jīng)系統疾病的研究工具。主要研究嚙齒類(lèi)動(dòng)物在貼壁站立的過(guò)程中肢體不對稱(chēng)使用的情況。本試驗對神經(jīng)退行性疾病的模型,如帕金森,ALS,阿爾茨海默氏癥,中風(fēng)有重要意義。
此檢測需要將小鼠放置在一個(gè)透明的有機玻璃圓筒內,觀(guān)察動(dòng)物在直立狀態(tài)下使用上肢的偏好。一般而言,小鼠在正常狀態(tài)下多會(huì )使用雙上肢碰觸攀爬圓筒壁以作出探索行為,但損傷后使用傷側肢體的頻率會(huì )明顯下降,因而可以通過(guò)評估損傷側肢體的使用頻率和意愿反應小鼠的恢復狀況。動(dòng)物將會(huì )被放置在透明有機玻璃的圓筒狀里(15 cm × 20 cm:D × H),一共 15 min,全程錄像,圓筒后面設置玻璃以獲取動(dòng)物背對攝像機時(shí)的情形。每次動(dòng)物直立狀態(tài)下上肢接觸圓筒壁完成(雙上肢放回地面為標記)記為一組。一共分析前 10 組,長(cháng)分析時(shí)程為 15min。實(shí)驗正式開(kāi)始前三天動(dòng)物會(huì )被放置到圓筒里適應 15~20min,并接受基線(xiàn)檢測。
Rearing 分析結果使用*攀爬和序貫攀爬表示,每次攀爬動(dòng)物都會(huì )面臨使用哪側肢體的選擇,故存在*攀爬(左、右、雙側)和序貫攀爬(左、右、雙側)三種不同的結果。
定義:
*攀爬(initial rear):動(dòng)物直立后diyi次使用上肢攀爬圓筒壁的行為,每次肢體直立(Rearing session)后只存在一次*攀爬(只記一分),記錄每個(gè) session*攀爬的時(shí)間便于后期檢查。
左側:使用左上肢碰觸攀爬;
右側:使用右上肢攀爬碰觸;
雙側:同時(shí)使用兩側上肢攀爬,如果肢體前后放置到圓筒壁的時(shí)間> 0.25 秒,則認為是雙側 rear。
序貫攀爬(subsequential rear):動(dòng)物在*攀爬后繼續對圓筒壁做出的探索攀爬行為。同樣面臨三種選擇,左、右,雙側,每次序貫攀爬的完成均記一分,可能存在> 1 分的情況。
若*攀爬被定義為左,則序貫攀爬只能是左或者雙側;
若*攀爬被定義為右,則序貫攀爬只能是右或者雙側;
若*攀爬被定為為雙,則序貫攀爬只能被定義為雙側;
左側:在*攀爬后動(dòng)物繼續使用左側上肢攀爬圓筒壁的行為,每次使用均記一分,若右上肢在左上肢之后碰觸了圓筒壁則記為雙側;
右側:在*攀爬后動(dòng)物繼續使用右側上肢攀爬圓筒壁的行為,每次使用均記一分,若左上肢在右上肢之后碰觸了圓筒壁則記為雙側;
雙側:每次序貫攀爬中雙側上肢繼續攀爬圓筒壁的行為,序貫雙側可以發(fā)生在任何類(lèi)型的*攀爬和序貫攀爬之后,該類(lèi)型攀爬可以是交替使用雙上肢亦可以是同時(shí)使用雙上肢。在非輪流的情況下,連續發(fā)生的單側肢體碰觸攀爬不計為單側或雙側的序貫攀爬。一旦被記為序貫雙側,則接下來(lái)所有的序貫碰觸只能繼續是序貫碰觸而非左或右側碰觸。 不記錄所有下降過(guò)程中的攀爬碰觸,除非動(dòng)物未*低頭又發(fā)生了至少一次攀爬。
二.水平樓梯實(shí)驗(Horizontal Ladder)
該測試反應小鼠肢體在水瓶樓梯上的行走控制能力。水平橫梯跑道(100 cm × 13 cm:L × W)由兩塊有機玻璃組成,橫梯間隔 1 cm。動(dòng)物飼養籠放置于跑道末端促使動(dòng)物通過(guò)橫梯跑道回籠。每次實(shí)驗前將在整條跑道中隨機抽掉 25 根橫梯制成無(wú)規律間隔跑道(大間隔 4cm),并使用攝像機記錄跑步情況,每次檢測需要重復奔跑 5 次。之后逐幀分析肢體踩空和滑落橫梯的情況,計算出小鼠錯誤步數的比例。